第857章 来自南礼部的部议 (第3/3页)
容易出成绩，基数低，稍微努力就能看到进步。
淮安府、扬州府，运河沿线，商贾云集。这两府的读书人务实，考上举人就出来做官的比比皆是。他们对统一教材没有意见一反正学生底子薄，按部就班学就是了。
徽州府，文教中等偏上，但徽州子弟多外出经商，留在本地的学生质量一般。
庐州府、安庆府、宁国府、池州府、太平府、广德州、和州、滁州一情况更是各不相同。
「南礼部的奏疏，说的是「南直隶如何如何「，」苏泽点了点桌上的档案，「但真正觉得统一考核有问题的，是苏松常镇四府。其余十府，恐怕巴不得朝廷统一考核，因为统一标准之下，他们的学官更容易拿到优等考评。」
申时行最先反应过来。
他本就是苏州人，对南直隶的情况再熟悉不过。只是一直以来，世人说起「江南「就是苏松常镇，说起「南直隶「也习惯性地用江南来代表，连南礼部自己，奏疏里也是拿苏松常镇的情况来论证整个南直隶的「特殊性「。
「尚书的意思是——」申时行试探着问。
「既然南礼部说南直隶情况特殊，那我们就请各府分别说说，自己特殊在哪里。」苏泽说，「吏部发文给南直隶十四府，请各府学政衙门就学官考核、教材统一、国子监管理三件事，分别上报意见。」
吴岳眼睛一亮。
「妙啊！苏松常镇四府自然是反对的，但凤阳、准安那些府——」
「他们不仅不会反对，还会支持吏部的方案。」宋之韩接过话头，「因为统一考核对他们有利。到时候，南礼部的所谓「南直隶意见」，就不攻自破了。」
苏泽点了点头。
「而且，」他补充道，「各府的意见报到吏部之後，我们还可以根据各府的实际情况，对考核标准进行微调。比如凤阳府的基准线可以单独设定，苏州府的基准线也可以单独设定一但标准由吏部定，细则由吏部批，不能交给地方自行其是。」
这就是给双方都留了台阶。
江南地区担心统一考核不公平，那就分设基准线一苏州的学官考核基准，和凤阳自然不能一样，这一点吏部可以做差异化处理。
但标准的制定权和审批权，必须在吏部手里。
这是原则问题。
申时行思索片刻，也点头认可：「此策可南可北。南直隶各府意见不一，南礼部便无法以「南直隶」之名与朝廷讨价还价。待各府回文到部，我们再从中调和，定一个各方都能接受的新方案。」
吴岳立刻起身去拟文。
宋之韩在一旁补充道：「尚书大人，那教材的事又当如何？」
「教材的事，同样如此。」苏泽说，「南直隶确实有学生入学前已经开蒙的情况，但这也是苏松常镇四府的普遍现象，凤阳的孩子恐怕入学前还在放牛。教材可以设「基础版「和「提高版「两个层级，各府根据实际情况选用，但两个版本的教材，都由礼部统一编纂审定。」
宋之韩记下。
「至於南京国子监，」苏泽顿了顿，「申侍郎说得对，国子监就是国子监，不能变成南京府学。但南京国子监的问题确实存在，这个我们单独立一项，回头和礼部、户部一起商议解决办法。」
部议结束的时候，外面的天色已经暗了。
吴岳的动作很快，当天晚上就以吏部的名义拟好了给南直隶各府的咨文，请各府学政衙门就三件事分别具文上报。
这份咨文的措辞也很讲究，不说「反对南礼部「，也不说「支持吏部「，而是说「朝廷虑及南直隶各府情况不一，特此分别徵求意见，以便吏部制定更贴合实际的细则「。
态度温和，手段精准。
咨文发出後，吏部上下都在等。
等南直隶十四府的回文。
所有人都想知道，这十四份回文送到京师的时候，江南官绅集团的那张「统一战线「，还能不能站得住脚。
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