全校大会

    全校大会 (第1/3页)

    一

    罗世杰的数学考试，在明德高中掀起的波澜比他自己预想的要大得多。

    事情是从二年A班开始的。陈柏廷那天被罗世杰说了一句“数学不是所有人，数学是每一个人”之后，回到教室坐在位子上发了整整一节课的呆。他旁边的同学推他：“柏廷，你在想什么？”陈柏廷说：“我在想我为什么要学数学。”

    “为了考大学啊。”

    “然后呢？”

    “然后……找工作？”

    “然后呢？”

    同学答不上来了。陈柏廷也没有再追问。但从那天开始，他把自己所有参考书的封面都翻过来，在背面写了一行字：“数学是每一个人。”他不知道这是什么意思，但他觉得这句话很重要。

    消息传到孙丽华校长那里，是三天之后的事。

    那天早上，孙丽华把周德明叫进校长室。她把一份文件推到他面前，说：“你看看。”

    周德明拿起来一看，是二年A班和二年B班的数学考卷。上面用红笔写了密密麻麻的批注，有罗世杰的，有卢建华的，还有几个他不认识的笔迹。

    “这是怎么回事？”

    “卢老师把罗主任的考卷拿给全校数学老师看了。现在全校数学老师都在讨论。”

    周德明翻着考卷，表情没有变化。“讨论什么？”

    “讨论数学课应该怎么上。”孙丽华靠在椅背上，“周主任，你觉得呢？”

    周德明放下考卷。“我觉得罗主任做得对。数学应该跟生活结合。”

    “那二年A班的成绩呢？他们下个月要考模拟考。”

    “模拟考考的是公式，不是生活。”周德明说，“但人生考的是生活。”

    孙丽华看着他，笑了一下。“周主任，你变了。”

    “哪里变了？”

    “你以前不会说这种话。”

    周德明没有回答。但他在笔记本上写了一行字：“十一月八日。孙校长说，人生考的是生活。我觉得她说得对。”

    二

    那个周末，孙丽华召开了一次全校教师会议。

    这是明德高中二十年来第一次在周末开教师会议。以往所有会议都排在周一到周五，因为老师们周末不想来学校。但这次孙丽华亲自打电话通知每一个人，说“这个会议很重要，请务必出席”。

    周六早上九点，明德的会议室里坐了三十几个老师。卢建华坐在左边，周德明坐在中间，秦雪坐在右边。纪云舒坐在最后一排，旁边是沈墨白。罗世杰坐在最前面，因为他是这次会议的主角。

    孙丽华站在投影幕前面，手里拿着遥控器。幕布上投出一张照片，是二年B班校庆表演的画面。

    “各位老师，今天开会只有一个主题。我们怎么教学生？”

    会议室里很安静。孙丽华按了一下遥控器，幕布上换了一张照片，是罗世杰的数学考卷。

    “罗主任用五道题，让二年A班和二年B班的学生重新认识了数学。二年A班考了八十五分，二年B班考了六十分。但罗主任说，二年B班考得更好。为什么？”

    孙丽华看着全场。“因为二年B班的学生，每一个都写了自己。二年A班的学生，每一个都在写标准答案。”

    她按了一下遥控器，幕布上换了一张照片。是二年B班校庆表演后台的照片。方语彤蹲在地上哭，林冠宇递面纸，高子杰靠着墙笑，阿瘦和阿圆互相拍背，赵海龙捂着脸。

    “这张照片，大家都看过。二年B班拿了第一名，不是因为他们的技术最好。是因为他们讲了自己的故事。”孙丽华放下遥控器，“所以我想问各位——你们有没有让学生讲过自己的故事？”

    会议室里没有人说话。

    卢建华低下头。他想起三年A班的表演。技术完美，但没有故事。

    沈墨白看着幕布上的照片，拿起速写本，画了一个小人在角落里，手里拿着一支画笔。

    秦雪坐在位子上，背挺得很直。她想起自己带学生军训的时候，每次都只喊口令，从来不问学生“你累不累”。

    周德明翻着笔记本，在上面写了一行字。

    “十一月十日。孙校长问我们，有没有让学生讲过自己的故事。我没有。卢建华没有。秦雪没有。但纪云舒有。罗世杰有。”

    三

    会议结束之后，纪云舒和罗世杰在后门的咖

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